Thématique 3 : Communication et relations professionnelles en gérontologie
Durée : 3 à 5 jours (21 à 35 heures).
- Tarif : Disponible sur demande.
Objectifs de la formation :
Développer des compétences en communication adaptées aux personnes âgées, aux familles et aux équipes pluridisciplinaires.
Prévenir et désamorcer les tensions avec les proches ou au sein des équipes.
Favoriser une dynamique de travail collective, centrée sur le bien-être et la dignité des résidents.

Modules de formation
3A – Améliorer la communication avec les familles
- Comprendre les attentes et inquiétudes des proches face à la dépendance et au vieillissement.
- Pratiquer une communication claire, respectueuse et empathique.
- Outils de communication non-violente pour gérer les situations délicates (refus de soins, deuil, conflits familiaux).
- Cas pratiques : simulations d’entretiens avec des familles (annonce difficile, accompagnement émotionnel).
3B – Renforcer la cohésion et la coopération au sein de l’équipe
- Développer une culture du respect et de l’entraide au sein des équipes pluridisciplinaires (soignants, ASH, animateurs, cadres, médecins).
- Identifier et résoudre les conflits internes.
- Prévenir le stress et l’épuisement professionnel (burn-out, charge émotionnelle).
- Ateliers pratiques : exercices de médiation et gestion de conflits en équipe.
3C – Encourager un travail d’équipe efficace et centré sur le résident
- Clarifier les rôles et missions de chacun pour éviter les doublons et tensions.
- Valoriser la complémentarité des compétences (infirmiers, aides-soignants, agents de service hôtelier, psychologues, kinés, animateurs).
- Mettre en place des outils de coordination (transmissions écrites et orales, réunions pluridisciplinaires).
- Mises en situation : organisation d’une réunion de coordination centrée sur le projet de vie d’un résident.
Public cible
Aides-soignants
Infirmiers
Médecins coordonnateurs
Agents de service hôtelier (ASH)
Animateurs et psychologues
Responsables d’unité / cadres de santé
Tout personnel intervenant en EHPAD, résidence autonomie ou à domicile

Méthodes pédagogiques
Jeux de rôle et simulations : mise en scène de situations complexes avec familles et collègues.
Ateliers collaboratifs : travail en sous-groupes pour développer des solutions concrètes.
Discussions guidées : échanges d’expériences et analyse de pratiques.
Outils de communication : initiation à la communication non-violente (CNV).
Modalités d’évaluation
Évaluation continue : participation active aux ateliers, jeux de rôle et discussions.
Validation des acquis à travers des mises en situation concrètes.
Attestation de formation délivrée en fin de module.
Informations pratiques
Lieu : Dans l’un de nos centres de formation ou dans votre établissement
Possibilité de distanciel pour la partie théorique