MODULE 1 : LOGEMENT – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les exigences réglementaires d’hébergement des NAC (arrêté du 19 juin 2025)
- Concevoir un logement adapté à chaque espèce (rongeurs, oiseaux, poissons, amphibiens)
- Identifier les normes d’hygiène et le principe de la marche en avant
Contenu détaillé :
- Cadre réglementaire : arrêté du 19 juin 2025 — espèces domestiques (arrêté du 11 août 2006)
- Adaptation à l’espèce : cages, terrariums, aquariums, volières — dimensions et aménagements
- Poissons : qualité de l’eau, volume du bac, filtration, paramètres physico-chimiques
- Amphibiens : habitat humide, qualité de l’eau, absorption cutanée
- Oiseaux : perchoirs, espace de vol, bains, nidification
- Rongeurs et lagomorphes : cages spacieuses, cachettes, foin, litière adaptée
- Hygiène et entretien : marche en avant, nettoyage, désinfection, gestion des déjections
- Maîtrise de l’ambiance : température, hygrométrie, éclairage (photopériode), ventilation
MODULE 2 : ALIMENTATION – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les besoins nutritionnels spécifiques de chaque type de NAC
- Évaluer l’état corporel et adapter la ration selon l’espèce
- Maîtriser les conditions de stockage et la réglementation
Contenu détaillé :
- Besoins nutritionnels par espèce : herbivores (lapin, cobaye), omnivores (rat, hamster), granivores (oiseaux), insectivores
- Poissons : alimentation en flocons, granulés, nourriture vivante — fréquence, quantité
- Amphibiens : hydratation cutanée, besoins spécifiques, absorption ionique
- Évaluation de l’état corporel : BCS adapté par espèce, hydratation, pelage/plumage
- Fréquence et distribution des rations selon l’espèce et le stade de vie
- Abreuvement : biberons, gamelles, bains (oiseaux), qualité de l’eau
- Stockage des aliments : conditions de conservation, hygiène, foin de qualité
MODULE 3 : REPRODUCTION – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Connaître l’anatomie génitale et les cycles reproducteurs des NAC
- Maîtriser les spécificités de reproduction par espèce
- Assurer les soins aux nouveau-nés et connaître les particularités des oiseaux
Contenu détaillé :
- Anatomie génitale mâle et femelle (mammifères et oiseaux)
- Détection des chaleurs et signes comportementaux par espèce
- Maîtrise de la reproduction : castration, ovariectomie, séparation des sexes
- Gestation et mise bas par espèce (rongeurs, lagomorphes, furets)
- Soins aux nouveau-nés : thermorégulation, allaitement, sevrage
- Particularités de la reproduction chez les oiseaux : ponte, incubation, élevage
- Complications pendant la gestation et soins d’urgence
MODULE 4 : SANTÉ ANIMALE ET BIEN-ÊTRE – 2h30
Objectifs pédagogiques :
- Reconnaître les signes de bonne et de mauvaise santé des NAC
- Connaître les constantes physiologiques des principaux NAC
- Définir le bien-être animal (5 domaines de Mellor)
Contenu détaillé :
- Soins de base par espèce : pelage, bec, griffes, plumes — réalisation en sécurité
- Constantes physiologiques : température, fréquence respiratoire et cardiaque par espèce
- Principales maladies : infectieuses, parasitaires, alimentaires, intoxications
- Prophylaxie sanitaire et médicale : vaccination (lapin), vermifugation, quarantaine
- Troubles courants : digestifs, urinaires, respiratoires, cutanés
- Urgences vétérinaires spécifiques aux NAC
- Bien-être animal : 5 domaines de Mellor (2017) — nutrition, environnement, santé, interactions, état mental
- Notion de période de risque d’infection accru
MODULE 5 : COMPORTEMENT – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre l’organisation sociale et les signaux comportementaux des NAC
- Interpréter les comportements spécifiques de chaque espèce
- Gérer le stress et favoriser la relation homme-animal
Contenu détaillé :
- Développement comportemental : périodes sensibles par espèce
- Organisation sociale : espèces grégaires (cochon d’Inde, rat) vs solitaires (hamster)
- Signaux comportementaux : postures, vocalisations, comportements de confort et de stress
- Besoins affectifs et enrichissement de l’environnement
- Acceptation de l’humain : manipulation, apprivoisement, habituation
- Gestion du stress : signes, prévention, environnement adapté
- Principes d’éducation et de socialisation
MODULE 6 : RÉGLEMENTATION – 2h30
Objectifs pédagogiques :
- Connaître le cadre juridique de la protection animale applicable aux NAC
- Maîtriser les obligations d’identification (VétoNAC) et les registres obligatoires
- Connaître le CEC et les documents obligatoires
Contenu détaillé :
- Statut juridique de l’animal : article L214-1 du CRPM (1976), loi du 30 novembre 2021
- Espèces domestiques concernées par l’ACACED : arrêté du 11 août 2006 (exclusion des espèces non domestiques, pas de CITES, pas de certificat de capacité, pas d’Ifap)
- Identification obligatoire : furet (7 mois), lapin (2025), oiseaux (bague) — VétoNAC
- Certificat d’engagement et de connaissance (CEC) : espèces concernées, délai, contenu
- Registres obligatoires : sanitaire, entrée-sortie, médicaments, mortalité, cession
- Réglementation sur la vente d’animaux de compagnie
- Classification des dangers sanitaires (LSA 2021) — maladies réglementées
- Responsabilité civile des détenteurs, actes vétérinaires, exercice illégal
- Acteurs de la protection animale : DDPP, associations spécialisées NAC
MODULE 7 : TRANSPORT – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Connaître le cadre réglementaire du transport d’animaux vivants (Règlement CE 1/2005)
- Maîtriser les exigences de conception des cages et conteneurs adaptés aux NAC
- Connaître les règles de mouvements internationaux d’animaux de compagnie
Contenu détaillé :
- Définitions réglementaires : transport, transporteur, convoyeur
- Règlement (CE) 1/2005 — protection des animaux en cours de transport
- Distinction transport commercial / non commercial
- Conception des cages et conteneurs adaptés : ventilation, espace, sécurité par espèce
- Bien-être durant le transport : stress, température, abreuvement
- Mouvements internationaux : passeport européen, certificat sanitaire, Règlement (UE) 576/2013
- Poissons, oiseaux, rongeurs : exigences spécifiques de transport
- Obligations, manquements et sanctions du transporteur
- Sécurité des personnes lors du transport de NAC
MODULE 8 : SÉLECTION ANIMALE – 2h00
Objectifs pédagogiques :
- Caractériser et reconnaître les espèces domestiques concernées par l’ACACED
- Comprendre les principes de génétique et de sélection
- Connaître l’espérance de vie des principaux NAC
Contenu détaillé :
- Définition de race, standard — classification des espèces domestiques (arrêté 11 août 2006)
- Caractérisation des principales espèces : rongeurs, lagomorphes, furets, oiseaux, poissons
- Races domestiques : lapins (bélier, angora, nain), poules (Orpington, Soie), pigeons, canaris
- Espérance de vie des principaux NAC et facteurs de variation
- Principes de génétique : ADN, gènes, génotype, phénotype, transmission des caractères
- Maladies héréditaires et tares génétiques chez les NAC
- Consanguinité : définition, coefficient, risques et conséquences
- Les NAC ne sont pas concernés par le LOF ni la FCI